Drie hoogleraren uit Zuid-Korea hebben een bezoek gebracht aan het Roelof van Echten College in Hoogeveen. Op deze middelbare school deden de Koreanen onderzoek naar veiligheid op scholen.
Scholen in het voortgezet onderwijs voldoen twee jaar na de invoering nog niet aan de wet Sociale Veiligheid op Scholen. Dat blijkt uit onderzoek van studenten van de Rijksuniversiteit Groningen.
Pesten op kantoor. Het gebeurt, en de gevolgen zijn zwaarwegend. Van de respondenten gaf 1/3 aan dat hun werkgever geen enkele maatregel heeft getroffen om pesten op kantoor bespreekbaar te maken.
In bijna iedere klas wordt wel gepest, maar waarom gebeurt dat eigenlijk? En wat kunnen we doen om pesten tegen te gaan? Sociologe Tessa Kaufman doet daar onderzoek naar en vertelde erover in nachtprogramma Focus op NPO Radio 1.
Amper de helft van de vmbo’ers voelt zich veilig op school. Dat blijkt uit een monitor van 75.000 scholieren afgenomen door LAKS. Schokkend, vindt de scholierenorganisatie. Maar waar het precies aan ligt is nog onduidelijk.
Gerine Lodder, postdoc bij de afdeling Sociologie, heeft de BSS Science for Society Award 2017 van de Rijksuniversiteit Groningen gewonnen. Gerine is wereldwijd één van de weinige deskundigen op het gebied van eenzaamheid onder jongeren.
“Veel leerkrachten blijken het moeilijk te vinden om samen met ouders te werken aan fijne (en dus een sociaal veilige) school.” In deze blog schrijft Coby van Niejenhuis, universitair docent bij Sociologie aan de RUG, over ouderbetrokkenheid.
Dr. Gerine Lodder, post doc onderzoeker aan de Rijksuniversiteit Groningen, vertelde in haar TedTalk in Groningen over eenzaamheid onder jongeren en waarom het belangrijk is om over eenzaamheid te praten. Bekijk hier de video.
Een fijne sfeer school is belangrijk voor het algemeen welbevinden van het kind en voor de leerprestaties. Met de toolkit en training werk je aan deze fijne sfeer en het betrekken van ouders bij het creëren hiervan.
Scholen zijn verantwoordelijk voor de sociale veiligheid van hun leerlingen. Onderdeel daarvan is het voorkomen en aanpakken van pesten. Welk anti-pestprogramma een school kiest, hangt af van een aantal belangrijke stappen die de school voorafgaand aan deze keuze zou moeten zetten.